Не секрет, что в последние годы к изучению предметов естественно-математического цикла  интерес падает. Нельзя забывать, что будущее наших учеников и страны зависит от развития науки и техники. Это накладывает на учителей физики, определенные обязанности по подготовке первичных знаний, на которых и будет проводиться формирование успешных специалистов в разнообразных областях.

Один из способов повысить интерес учащихся — внеурочная работа, например  предметные недели. Основная задача проведения недели физики — развитие интереса учащихся к предмету, а также актуализация знаний школьников. Уникальность предметной недели состояла в том, что в ее проведении принимают участие учащиеся всех классов школы.

План недели выглядел следующим образом: каждый день проходило по одному мероприятию. Они подготовлены для каждой возрастной группы в отдельности (5-9 классы) и проходят в виде различных конкурсов, игр. Учитывались особенности школьников; уровень их знаний, умений, навыков; их профориентированнность.